《不再麻烦好妈妈》中班教案
1、当然活动中在语言组织上，我还是有些欠缺的，有些话还是有些拐弯，不够直白，都是我要思考并在今后的实践中加以解决的问题。
2、教师根据幼儿的谈话内容进行小结，表扬幼儿已经长大，不再有什么事都麻烦妈妈，是爱妈妈的好孩子。 教师引导幼儿学唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。 教师范唱两遍。唱完后请幼儿按照顺序说说歌词里提到了哪些事情。 教师将幼儿说的事情用歌词加以重复。 幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
3、教学目的与要求： 通过欣赏和分享个人感受，体验劳动的乐趣。 掌握歌曲《不再麻烦好妈妈》，学习并尝试创编歌词和舞蹈动作，以独特方式表达音乐。 领略劳动的快乐与美好，培养热爱劳动的良好品质。 根据音乐节奏变换动作速度。 利用图谱、动作、游戏情景理解并记忆歌词，学会演唱歌曲。
熊妈妈真麻烦的童话故事
哎呀，真该死，熊爸爸马上就发现自己做错了事情，因为熊妈妈的眼睛里都有泪花在打转了。他忘记了，熊妈妈已经变成了一个小小的人儿，而不是平常照顾他和熊孩子的熊妈妈了，现在，熊妈妈需要他们的照顾。 熊爸爸说：“嘿，儿子，给你妈妈倒点水！” 熊孩子给熊妈妈倒好水，发现这个杯子太大了。
小象摇摇头想着：“要是不让它进来，万一真的是爸爸妈妈的朋友，那显得我多没有礼貌啊！可要是坏人的话，让它进来太危险了。”小象对着门外说：“真是对不起，我爸爸妈妈出去把我反锁在家里，我没办法开门，您还是等它们回来再来吧！” 老狼见小象不上当，只好悻悻的离开了。
白白笑了，一下子扑到了妈妈的怀里说：“爸爸妈妈，我好爱你们呀！” 小朋友们，每个人都有不完美的地方，请接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸吧！ 童话故事长篇大全 篇四 熊妈妈要出门了，家里的脏衣服谁来洗呢？看熊爸爸会想什么办法吧！ 一大早，熊妈妈就叫起了小熊小雅和小培。
童话小故事文字版9 今天是熊宝宝的生日，熊妈妈很早就起床做了一个大蛋糕，忽然，门外响起了“咚咚咚”的敲门声，熊宝宝听后连忙问：“谁呀，谁在门外？” 这时，小猪、小兔、小猴子和其他小动物异口同声地说：“小熊快开门，我们大家一起来跟你过生日了。”小熊听到后，打开了门，向大家表示欢迎。
熊妈妈哈哈大笑，她觉得熊孩子真聪明。熊孩子的聪明，有时候会大大出乎她的意料，而且会让她产生一种自豪感。 【篇四】幼儿童话小故事3分钟以内：勤劳的小熊分玉米 春天，小熊在菜地里种下了很多玉米苗苗，每天给它浇水、施肥、除草；秋天，玉米一个个黄澄澄的，都成熟了。
